在第三十八個教師節前夕，“學習強國”學習平臺教育頻道教師欄目學習平臺發布了《習近平的教師情》視頻，機電教職工認真學習觀看，深入學習習近平總書記對新時代人民教師提出的期望與要求，重溫習近平總書記和人民教師在一起的每一個瞬間。
任宗花 黨委辦公室
通過觀看《習近平的教師情》視頻短片，自己再次由衷地感受到黨的十八大以來，習近平總書記對教育事業的高度重視和對教師的關心關愛。一次次考察調研中的看望慰問，一次次語重心長的回信，習近平總書記飽含深情的表達著對教師的敬重之情，這讓每一位教師都感到驕傲和自豪。作為一名教師，我將認真牢記習近平總書記的囑托，始終忠誠于黨的教育事業，自覺承擔起育人的神圣使命，滿懷一腔熱血在青青校園、在三尺講臺發光發熱。
張蕊 行政辦公室
《習近平的教師情》講述了習近平總書記近十年來對教師的關注和囑托，觀看后我深受鼓舞，作為一名職業教育工作者，我深感榮幸和自豪，但也清醒地認識到肩上的責任和使命擔當。我們承擔著立德樹人的根本任務，只有盡全力培養社會主義合格建設者和接班人，才無愧于人民教師這個光榮的稱號，我愿意在平凡的崗位中貢獻自己的一份力量。
劉淑君 黨委宣傳部
黨的十八大以來，習近平總書記以身垂范、尊師敬教，世代傳承的師生情成為推動中國教育砥礪前行的溫暖力量，化作感召億萬學子奮斗報國的不渝情懷。行百里者半九十。自己身為人民教師，看到我們現在距離實現中華民族偉大復興的目標越來越近近，深感使命重擔在肩，不僅承擔著立德樹人的教育使命，更肩負著為制造強國培育堪當大任的能工巧匠、大國工匠的重任，為做好新時代筑夢人，我將繼續努力。
帥起寶 財務部
習近平總書記強調：“做強實體經濟需要大量技能型人才，需要大力弘揚工匠精神，發展職業教育前景廣闊、大有可為。”作為一名職業教育教師，要時刻牢記習近平總書記講的“為誰培養人？培養什么樣的人？怎樣培養人？”這一根本問題，以學校新“1513”思政工作格局為方向，落實“立德樹人”根本任務，執行“三全育人”思政教育管理措施，大力弘揚“三牛”精神，踔厲奮發、篤行不怠，為機電學院建設“雙高”校，為培養“能工巧匠”“大國工匠”做出更大的貢獻。
紀紅 督導與質量管理部
通過觀看《習近平教師情》，重溫習近平總書記對教師這支隊伍的殷切囑托。作為高職教師應牢固樹立中國特色社會主義理想信念，牢固樹立終身學習理念，牢固樹立改革創新意識。落實立德樹人根本任務，以德立身、以德立學，以德施教在為學生傳授知識、培養能力、塑造正確人生觀的同時，成為大先生，做學生為學、為事、為人的示范，促進學生成長為全面發展的人，培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。
徐世軍 紀委辦公室
在第三十八個教師節到來之際，學習了中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平給北京師范大學“優師計劃”師范生回信和觀看了《習近平的教師情》，習近平總書記的情真意切、語重心長，讓全國的教師備受鼓舞。我們要牢記習近平總書記的囑托，增長傳道授業解惑本領，到祖國和人民最需要的地方去，激發為理想而奮斗的豪情。努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師。
趙春梅 教師工作部
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育。《習近平的教師情》專題片，充分體現了習近平總書記對教育事業的高度重視和對廣大師生的親切關懷，通過觀看專題片，讓我感受到“教育興則國家興，教育強則國家強”的深刻內涵。作為教師工作部的部門負責人，要肩負為黨育人、為國育才的崇高使命，秉承機電“三牛”精神，認真落實立德樹人根本任務，按照“四有”好老師標準，做好教師隊伍建設。堅持師德師風第一標準，健全師德建設長效機制，常態化浸潤師德涵養，把好師德之舵，做學生思想的領路人，學生心靈的呵護者，學生智慧的開啟者，學生技能的領航者。以工匠精神示范學生，做學生為學，為事，為人的大先生。為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。
扈書亮 電氣學院
一次次講話高瞻遠矚，一聲聲問候溫暖人心，一封封書信情真意切……處處體現了習近平總書記對師德師風、立德樹人的重視。凝心鑄師魂，立德育新人，是我們廣大奮戰在職業教育領域一線教師不斷努力和奮斗的方向。學高方可為師，身正方可為范。教育教學工作中應時刻注意自身的行為規范，以自身良好的言行舉止，以仁愛之心，潛移默化地關愛和影響學生，促進學生良好品格的形成，做好學生發展的引路人，為培養高水平的職業技術技能人才努力奮斗。
逯慧 思政部
從2020年入職到現在已經兩年的時光了，這兩年我深刻明白了要“做黨和人民滿意的好老師”著實不易。學為人師，行為世范，人民教師承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。我會牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人，會牢固樹立終身學習理念，加強學習，拓寬視野，更新知識，不斷提高業務能力和教育教學質量，努力成為業務精湛、學生喜愛的高素質教師，做黨和人民滿意的好老師。
肖鄭利 社科與基礎課部
習近平總書記一直關心著我們教師隊伍的建設。這讓我們職教人備受鼓舞！作為一名黨員教師，我要按照習近平總書記指引的方向，不斷開拓奮進，心懷“國之大者”，持續加強“四史”學習，引導學生堅定理想信念，厚植家國情懷，落實好立德樹人根本任務，努力做黨和人民滿意的“四有”好老師。
孫星星 實訓中心
《習近平教師情》專題片生動再現了習近平總書記十年來對廣大教師的殷殷囑托，作為一名職業院校教師，我也深受感動和鼓舞。習近平總書記提出的好老師“四有”標準，猶如心中一把標尺，時刻鞭策、激勵著我。我將不斷學習，提高自身教育教學本領，深入了解學生特點，切實做好學生學習技能、錘煉品格的引路人，做好學生邁向社會、服務社會的引路人，做好學生熱愛國家、奉獻國家的引路人。
鄭衛凱 管信學院
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。習近平總書記始終牽掛著教師這一群體，自黨的十八大以來，習近平總書記以多種形式表達了對師道的尊重和教師的關心，而每次的祝賀和問候總是令人振奮人心，暖人肺腑；而我們為作為新時代的青年教師更應該像黃大年等優秀教師學習，努力成為“四有”好老師，從而引導學生，樹立遠大的理想，厚植愛國主義情懷，讓信仰與初心的種子在心靈中生根發芽；讓教師真正成為最受社會尊重和羨慕的崇高職業。
董慧斌 資產部
看了《習近平的教師情》特別震撼，特別感動！黨的十八大以來，習近平總書記多次在考察調研中慰問教師，多次給教師群體回信。我很喜歡習近平總書記的一段話：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現一批又一批好老師則是民族的希望。”三尺講臺系國運，我們應該時刻以“四有好教師”的標準，嚴格要求自己，努力培養好社會主義建設者和接班人，定將為實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。
羅克 機械學院
少年智則國智，少年富則國富，
少年強則國強，少年進步則國進步。
為了這個，習近平總書記去過多所學校，
小學中學大學職業院校……
看望學子，看望教師，
滿是寄語，滿是希望，滿是囑托。
習近平總書記仍記得自己老師的音容笑貌，
教給的知識，傳授的做人道理……
割舍不了的師生情，念念不忘的教育心。
教育興則國家興，教育強則國家強。
教育是國之大計、黨之大計。
師之大者，心有國家，
為國為民，立德樹人，
為天下計，為長遠計。
為人為師為學，
當作“四有”教師，
當不辱使命，
當不負重托，
為國家富強，
為民族復興，
為人民幸福！
董凱麗 思政部
看了《習近平的教師情》專題片，感受頗深，斗志昂揚，同時倍感責任重大。我深切地感受到了人民教師的神圣職責與光榮使命。作為一名年輕教師，要以優秀教師為榜樣，以更高的標準要求自己，躬耕不輟，無私奉獻，把三尺講臺當成施展自己才華的人生舞臺，秉承育人情懷，用真誠與執著傳播知識，用愛心與責任培育學生，不斷學習教育教學理論知識和學科知識，在教學實踐中不斷積累經驗，上好每一堂課，對每一位學生負責，以高尚的職業道德、嚴謹的治學態度和深厚的專業素養鑄魂育人，努力成為新時代好教師，為教育事業做出自己應有的貢獻。
